Шпаргалки не любят учителя, но обожают школьники и студенты. С их помощью ученики не только сдают экзамены на отлично, но еще и учатся структурировать свои знания и вычленять самое важное. Детский психолог Екатерина Маденко рассказала News.ru, что при написании шпаргалок школьники очередной раз повторяют пройденный материал, а значит запоминают.
Чтобы написать шпаргалку необходимо обладать некоторыми полезными для жизни навыками. Школьник должен суммировать информацию и выносить из нее самое главное. Систематизация материала повышает вероятность его усвоения. Также то, что написано в подсказках, гораздо легче вспомнить.
В шпаргалках написано все самое важное. Поэтому при подготовке к экзамену с их помощью удобно вспоминать самые ключевые понятия по той или иной дисциплине. Но стоит понимать, что карманные подсказки не заменяют глубокого изучение материала. Они лишь служат эффективным и удобным средством при подготовке.
«Но использование исключительно шпаргалок без понимания основных концепций может препятствовать развитию навыков глубокого обучения и критического мышления. Шпаргалки следует использовать как дополнение, а не замену всестороннего изучения и понимания предмета», – сообщила психолог.
Когда наступит день экзамена или контрольной работы, лучше оставить все шпаргалки за учебной аудиторией. Таким образом школьнику или студенту не придется переживать за то, что его подсказки заметят учителя. А знания будут оцениваться честно.
Ранее «МК в Ленобласти» рассказал, что плохая успеваемость в школе часто связана с психоэмоциональным состоянием ребенка. А непринятие со стороны родителей еще больше скажется на психологическом истощении школьника.